NUEVO PROYECTO DE COMPRA Y ECONOMATO CON FRUTERIA ZABALZA

 

Este mes de marzo, con el alumnado de 6ºE como referencia, se ha puesto en marcha de nuevo el proyecto de Economato y compra de fruta para los cursos desde 3ºEP a 6ºEP con
la colaboración de Frutería Zabalza. En cursos anteriores, el alumnado de la escuela acudía a un supermercado cercano para realizar la compra de fruta que posteriormente almorzarían en el aula, realizando también a la vez un trabajo contextualizado en las áreas de matemáticas e inglés en el aula.
Con el fin de dar mayor participación al alumnado en este contexto, y acompañarlo de una metodología activa, es ahora el alumnado de 6ºEP quien se encarga del proceso de acompañamiento, asesoramiento y venta de fruta a sus compañeros y compañeras de 3ºEP, 4ºEP y 5ºEP.
Gracias a este contexto, se trabajan diferentes aprendizajes, además de los comunicativos y matemáticos. Damos pie a un aprendizaje significativo a través de un método activo que enseña a los alumnos a pensar, razonar, tomar decisiones y construir su propio aprendizaje a través de una acción que les prepara también para su vida en sociedad. Además, se fomenta el consumo de frutas y alimentos saludables, apostando por productos de cercanía
y de temporada.
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New purchasing project with Frutería Zabalza

This March has been launched again the pursaching project of fruit for grades from 3ºEP to 6ºEP with the collaboration of Frutería Zabalza. In previous years, the students of the school went to a nearby supermarket to buy fruit that they would later eat for lunch in the classroom, while also carrying out contextualized work in the areas of mathematics and English in the
classroom.
In order to give greater participation to the students in this context, and to accompany it with an active methodology, it is now the 6th grade students who are in charge of the process of accompanying, advising and selling fruit to their classmates in 3rd grade, 4th grade and 5th grade.
Thanks to this context, different learning processes are worked on, in addition to communication and mathematics. We encourage meaningful learning through an active method that teaches students to think, reason, make decisions and build their own learning through an action that also prepares them for their life in society. In addition, we encourage the consumption of fruits and healthy food, betting on local and seasonal products.

 

EROSKETA- ETA EKONOMATU-PROIEKTU BERRIA, ZABALZA FRUTA DENDAREKIN

Martxo honetan, 6 ºE-ko ikasleak erreferentziatzat hartuta, 3. mailatik 6. mailara bitarteko ikastaroetarako Ekonomatua eta fruta erosteko proiektua martxan jarri dugu
Zabalza fruta-dendarekin lankidetzan. Aurreko ikasturteetan, eskolako ikasleak hurbileko supermerkatu batean erositako fruta ikasgelan jaten zuten hamarretako gisa, eta aldi berean, testuinguruan kokatutako lana eginten zuten bai matematikan eta bai  ingelesan.
Ikasleei testuinguru horretan parte-hartze handiagoa emateko orain LHko 6. mailako ikasleak laguntza, aholkularitza eta fruta-salmenta ikaskideei egiteaz arduratzen dira  3. LH, 4. LM eta 5. LM.
Testuinguru horri esker, hainbat ikaskuntza lantzen dira, komunikatibo eta matematikariez gain. Ikaskuntza esanguratsu bati bide ematen diogu metodo aktibo baten bidez.
Ikasleei pentsatzen, arrazoitzen, erabakiak hartzen eta beren ikaskuntza eraikitzen irakasten die. Gizartean bizitzeko ere prestatzen dituen ekintza baten bidez. Gainera, fruta eta elikagai osasungarrien kontsumoa sustatzen du, hurbileko eta sasoiko produktuen aldeko apustua eginez  .

3.MAILAKOEK GURE PAMPINAK SORTU DITUGU!!!

Otsailaren bukaeran SETEM GKE-ren laguntzarekin etxetik ditugun materialei bigarren bizitza bat emateko xedearekin, bakoitzak gure panpin propioa sortu dugu. 

 

 

Tailerrean kamishibai baten bidez Lu Szhuren istorioa ezagutu genuen; modu honetan kontsumo arduratsua zer den ikusiz eta ikasiz. Hori dela eta, jostailu, panpin edota arropa lortzeko, erostea aukera bakarra ez dela ulertu genuen. Izan ere, etxean ditugun material asko berrerabiliz, praka edo kamisetak kustomizatu ahal ditugu, jostailu berriak sortu edo tailer honetan egin genuen moduan, panpin berri bat sortu. Panpin oso berezia gainera, bakoitzak sortutakoa munduko bakarra baita.

Beraz guztioi, erosi aurretik etxean dugunari bigarren aukera bat eman ahal diogun hausnartzera gonbidatzen zaituztegu eta gainera, prozesua ere oso dibertigarria izan daiteke!

 

¡LOS Y LAS DE 3º HEMOS CREADO NUESTROS PROPIOS MUÑECOS!

 

Con el objetivo de dar una segunda vida a los materiales que tenemos de casa con la ayuda de la ONG SETEM a finales de febrero, hemos creado nuestro propio muñeco.

 

En el taller conocimos a través de un kamishibai la historia de Lu Szhur, viendo y aprendiendo de este modo qué es el consumo responsable. Por ello, entendimos que no es la única posibilidad comprar juguetes, muñecos o ropa. Y es que, reutilizando muchos de los materiales que tenemos en casa, podemos customizar pantalones o camisetas, crear nuevos juguetes o crear un muñeco nuevo como lo hicimos en este taller. Un muñeco muy especial, porque el creado por cada uno/a es el único en el mundo.

 

Por lo tanto, os invitamos a todos y todas a reflexionar sobre si podemos dar una segunda oportunidad a lo que tenemos en casa antes de comprar y, además, ¡el proceso puede ser muy divertido!