UNA EXCURSIÓN EDUCATIVA Y DE CONVIVENCIA
El pasado miércoles, los alumnos y alumnas de las tres clases de 6o de Primaria vivieron una jornada muy especial con la excursión a las Cuevas de Mendukilo, una actividad enmarcada dentro del proyecto de geografía de Navarra que acaban de comenzar en clase. Esta salida ofreció una experiencia única, combinando el aprendizaje sobre el patrimonio natural de nuestra comunidad con una excelente oportunidad para reforzar la cohesión entre compañeros.
La aventura comenzó con la llegada al corazón de la Sierra de Aralar, donde se encuentran las Cuevas de Mendukilo, un impresionante espacio natural subterráneo que fue utilizado antiguamente como refugio de pastores y ganado. Con gran expectación, los alumnos y alumnas, acompañados por sus profesores y un equipo de guías especializados, descendieron a la cueva para explorar sus recovecos. Durante la visita, los estudiantes pudieron admirar las impresionantes estalactitas y estalagmitas, así como las enormes salas subterráneas, todo ello mientras aprendían sobre la formación geológica de las cuevas y los procesos naturales que dieron lugar a este espectáculo de la naturaleza.
Pero la excursión no se limitó solo a la visita subterránea. También tuvieron la oportunidad de conocer el entorno natural protegido que rodea las cuevas, uno de los puntos de mayor valor ecológico de la zona. A través de diversas actividades, los guías transmitieron a los alumnos la importancia de la conservación del medio ambiente, explicando cómo se puede proteger este tipo de espacios para que futuras generaciones puedan disfrutar de ellos. Esta parte de la excursión fue especialmente importante dentro del proyecto de geografía, ya que permitió a los alumnos conectar de forma directa con los contenidos que están aprendiendo en clase sobre el entorno natural de Navarra.
Además de todo el aprendizaje, esta salida tuvo un valor añadido: fue una excelente oportunidad para fomentar la cohesión grupal y fortalecer los lazos entre los alumnos de las tres clases de 6o. A lo largo del día, los estudiantes no solo compartieron momentos de asombro y descubrimiento, sino también de convivencia, en un ambiente distendido que les permitió conocerse mejor y hacer piña como grupo.
La excursión fue un éxito en todos los sentidos: los alumnos regresaron al colegio con nuevas experiencias, conocimientos sobre la geografía y conservación del entorno de Navarra, y con el recuerdo de un día lleno de compañerismo. Sin duda, esta salida ha dejado huella, y ha sido un inicio perfecto para el proyecto de geografía que seguirán desarrollando en las próximas semanas.
¡Una jornada inolvidable que ha combinado aventura, aprendizaje y compañerismo!
Last Wednesday, the students of the three 6th-grade classes experienced a very special day during their excursion to the Mendukilo Caves, an activity framed within the geography project on Navarra that they have just begun in class. This outing offered a unique experience, combining learning about the natural heritage of our community with an excellent opportunity to strengthen the cohesion among classmates.
The adventure began with their arrival in the heart of the Aralar Mountain Range, where the Mendukilo Caves are located, an impressive natural underground space that was once used as a shelter for shepherds and livestock. Filled with excitement, the students, accompanied by their teachers and a team of specialized guides, descended into the cave to explore its nooks and crannies. During the visit, the students were able to admire the impressive stalactites and stalagmites, as well as the enormous underground chambers, all while learning about the geological formation of the caves and the natural processes that gave rise to this natural wonder.
But the excursion wasn’t limited to the underground visit. They also had the opportunity to explore the protected natural environment surrounding the caves, one of the area’s most ecologically valuable points. Through various activities, the guides conveyed to the students the importance of environmental conservation, explaining how such spaces can be protected so that future generations can enjoy them. This part of the excursion was especially
important within the geography project, as it allowed students to connect directly with the content they are learning in class about the natural environment of Navarra.
Beyond all the learning, this outing had an added value: it was an excellent opportunity to foster group cohesion and strengthen the bonds among the students of the three 6th-grade classes. Throughout the day, the students not only shared moments of awe and discovery but also moments of fellowship, in a relaxed environment that allowed them to get to know each other better and come together as a group.
The excursion was a success in every sense: the students returned to school with new experiences, knowledge about the geography and conservation of Navarra’s environment, and the memory of a day filled with camaraderie. Without a doubt, this outing has left its mark and has been the perfect start to the geography project that they will continue to develop in the coming weeks.
An unforgettable day that combined adventure, learning, and camaraderie!
