PRESENTACIÓN DEL MUSICAL

musical

Buztintxuri eskolako aurtengo LH6A eta LH6B-ko ikasleek, lehendabiziko hiruhilabetean zehar, joan den ikasturteko musikalaren aztertze eta hausnarketa lana egin dugu. Behin lana burututa, antzerki musikalaren pelikula ikusi dugu.

Honakoan, musikala osatzen duten 5 blokeetako bakoitzaren bideo aurkezpenarekin gatorkizue, D ereduko 4. eta 5. mailako ikasleak pelikula ikusi aurretik kokatu daitezen. Bertan, elkar lotura duten bost istorio aurkituko dituzue, haietako bakoitzean emozio ezberdinak sentitu ahalko dituzuela.

Behin honekin bukatuta, datorren astetik aurrera gure musikalarekin hasiko gara, honek ere, aurreko hiruek bezala, garapen pertsonala eta hizkuntzaren aberastea izanen dituela oinarri.

PRESENTACIÓN DEL MUSICAL

Las y los alumnos de LH6A y LH6B de Buztintxuri, durante este primer trimestre, hemos realizado un trabajo de análisis y reflexión sobre el musical que hicieron las y los alumnos de sexto del curso pasado. Una vez terminado dicho trabajo, hemos visto la película del teatro musical.

Hoy os ofrecemos un video que incluye un pequeño resumen de cada uno de los 5 bloques que componen el musical, el cual hemos realizado con la intención de ayudar a situarse a los alumnos de 4º y 5º curso de modelo D antes de ver la película. En dicha presentación encontrareis 5 historias entrelazadas a través de las cuales viviréis diferentes emociones.

A partir de la semana que viene empezaremos a trabajar en nuestro propio musical que, al igual que los tres anteriores, se basará en dos pilares como son el desarrollo personal y el enriquecimiento de la lengua.

THE INTRODUCTION TO THE MUSICAL

During this term, the students from 6thA and 6thB  of Buztintxuri school have been doing a reflection and analysis work on the musical done last year by the students from 6th grade. After that, we have watched the musical film recorded by them.

Here you have a video including a brief summary of the 5 parts of the musical which have been done in order to help the students from 4th and 5th grades of D model to understand the film better when they watch it. In that presentation, you will find 5 connected stories which will create different feelings on you.

Next week we are going to start working on our own musical which, as every year, is going to be based on two basic areas for us, personal development and the improvement of the language.

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