Visita al Palacio Real de Olite

La semana pasada los grupos de 5º de Educación Primaria tuvieron la oportunidad de visitar el Palacio Real de Olite a través de una visita guiada muy amena que hizo trasladar al alumnado a la corte de Carlos III el Noble. 

 

“Nos hizo un día muy bonito y aprendimos mucho”

Buztintxuri por la inclusión

El pasado 3 de abril, en un acto muy emotivo organizado por ANA, Asociación Navarra de Autismo, se hizo entrega de los premios del X Concurso de dibujo sobre el Autismo. Nuestro alumnado de 5 años participó en él y nos llevamos una grata sorpresa cuando recibimos la noticia de que Izaro Etxeberria, alumna de 5 años de nuestro centro, había conseguido el primer premio. 

 

Zorionak Izaro!

 

VISITA A IESO IPARRALDE Y BIBLIOTECA AMBULANTE

IESO IPARRALDE PUERTAS ABIERTAS

El pasado miércoles, 23 de marzo, el alumnado de 6º de modelo D tuvo la oportunidad de visitar el IESO Iparralde.

En primer lugar, fueron recibidos por el equipo directivo quien les proporcionó información relevante.

Posteriormente, tuvieron un recibimiento por parte del alumnado que en este momento está cursando 1º de ESO y con el que pudieron resolver algunas dudas y preguntas que tenían.

Para terminar, disfrutaron de un paseo por el instituto para poder ver las instalaciones.

 

¡BIBLIOTECA AMBULANTE! ¿TE ANIMAS A LEER?

Tras un parón de varios meses, vuelve a estar en marcha la biblioteca ambulante, un carro de libros cortos para animar a la lectura en tiempos de recreo.

De esta actividad semanal se encarga el alumnado de LH6 y en este espacio, quien quiera puede acercarse a echar una ojeada y disfrutar de la literatura.

¡La verdad es que es otra forma única de jugar y compartir nuestras aficiones!

 

READY, STEADY, ARREEEEE!

Como sabéis, este trimestre ha girado en torno a las olimpiadas y
paraolimpiadas y los niños y niñas de 5 años de modelo A/G hemos
querido mostraros una historia que nos ha parecido muy interesante.
Hemos aprendido quién fue Cinisca de Esparta. She was a Spartan
princess who became the champion of the Olympic chariot race and
the first woman to achieve a sporting title, despite the fact that back
then sports were exclusively for men.

 

¡Las hemos representado en una sesión de psicomotricidad súper
divertida!

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

El 8 de marzo,el miércoles, los estudiantes de 4º de primaria en un modo visible celebraron el día del feminismo. En clase pintaron unas piedras de morado y compraron lana para decorar el elemento público. Después, pusieron las piedras en la plaza de Buztintxuri en la que pusieron las siglas del 8M y con lanas decoraron bancos, farolas, la zona de juego, etc.

AUPA PITITOTO ETA PATATAUTE!

El día 25 de marzo celebramos el Carnaval en la escuela, y ya que el tema de este año eran los Juegos Olímpicos, el alumnado de 4 años representamos la “Ceremonia Inaugural”. Para ello, cada clase inventó un país, con su respectiva bandera y el traje. El proceso ha sido muy participativo y motivador, y ese día nos lo pasamos muy bien.

Aquí os dejamos unas fotos:

 

 

Juegos Olímpicos

Los carnavales ya están aquí y como sabéis la temática de este año es «Los juegos Olímpicos». Hace un par de semanas, el alumnado de 3º de Educación Primaria de modelo D tuvo la oportunidad de conocer a Juan José Fuertes Martínez, y por otro lado las clases de 4 años de modelo D pudieron conocer y charlar con Adur Etxezarreta Rezola.

Juan José Fuertes Martínez  es un deportista navarro que compitió en  natación adaptada.  Ganó siete medallas en los Juegos Paralímpicos de Verano entre los años 1992 y 1996. Entre otras muchas competiciones, participó en las paralimpiadas de Barcelona de 1992 y en las de Atlanta de 1996.

 

Adur Etxezarreta Rezola es un esquiador navarro con mucho recorrido, y que recientemente ha destacado por su participación en los Juegos Olímpicos de invierno de Pekin 2022 obteniendo el mejor puesto en la clasificación general, 17º descenso masculino.
¡Qué suerte la nuestra de poder escuchar y disfrutar de sus experiencias!

De «txoko» a «txoko» en «1.maila»

Somos los y las alumnas de primero y queremos compartir con vosotros/as nuestra experiencia de nuestras sesiones de inglés. Trabajamos muy a gusto el inglés de forma lúdica, a través de juegos, al aire libre y relacionándonos con el resto de la clase, sin olvidar la situación actual.

Todos los martes nos reunimos después del patio y lo pasamos genial:

  • ¡Escuchamos, leemos y vivimos los cuentos! 
  • Cantamos y bailamos, ¡ya hemos aprendido un montón de canciones! 
  • ¡También hemos aprendido muchas palabras  nuevas y estructuras gramaticales a través de juegos! 

¡Los miércoles y viernes trabajamos en los rincones! (Txokoak 1, 2, 3, 4)

¡Esperamos que hayáis disfrutado de nuestras fotos!

¡NOS REENCONTRAMOS EN EL PATIO!

Los niños y niñas de segundo de infantil estamos muy emocionados por la noticia que
hemos recibido.

Después de un tiempo disfrutando del momento del patio con los compañeros y compañeras del aula, ha llegado el momento de explorar nuevos horizontes. De ahora en adelante jugaremos todos juntos, encontrándonos con personas ya conocidas y descubriendo a otras con gran ilusión. También podremos movernos libremente por todo el patio en busca de aventuras y diversión. ¡A DISFRUTAR!

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The children at the school are very excited by the news we received.

After some months playing during break time with our classmates, it’s time to explore new horizons. From now on we will play all together, meeting people we already know, and discovering others with great enthusiasm. We can also move freely around the playground looking for adventures and fun. LET’S ENJOY!

ESPECTÁCULO DE DANZA EN EL AUDITORIO BALUARTE

La semana pasada el alumnado de Educación Primaria de nuestro centro pudo asistir a un espectáculo de danza en el Auditorio Baluarte.

Fueredeleje Danza nos propuso una puesta en escena vanguardista para una partitura clásica, la cual hizo que nos introdujéramos en el mundo de la danza contemporánea. Mediante el movimiento y jugando con elementos plásticos y audiovisuales, la música de Las cuatro estaciones de Vivaldi sirvió como hilo conductor para esta propuesta de danza que provocó en el público diferentes sensaciones y nos hizo viajar a la primavera, al verano, al otoño y al invierno.